• Web３時代に向けてブロックチェーンをどう学ぶか？

  • 2022年3月31日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 色彩検定UC級　⾼齢＆デジタル社会の新常識・⾊のユニバーサルデザインとは

  • 2022年3月31日
  • 名取 和幸（日本色彩研究所 常務理事）、益田 雅惠（色彩検定協会）
  • 公開
  
• 2022年度の新入社員研修の動向、Z世代の特徴を踏まえた研修とは？

  • 2022年3月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 金融があらゆる産業と一体化、フィンテック人材の能力・キャリアに変化

  • 2022年3月31日
  • 沖田 貴史（Fintech協会 代表理事会長）
  • 有料
  
• 経営企画⼈材に「財務会計リテラシー」を！収益のロジックを戦略立案に⽣かす

  • 2022年3月31日
  • 後藤 史守弥（三井住友フィナンシャルグループ 理事 財務部部長）
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• ファイナンスの学問的知識をビジネスに活かせる金融・経営人材を育成

  • 2022年3月31日
  • 大橋 和彦（一橋大学大学院経営管理研究科 金融戦略・経営財務プログラム 教授）
  • 有料
  
• 財務情報から将来を予測、経営戦略に織り込む　CFO人材の資質と能力

  • 2022年3月31日
  • 谷口 宏（日本CFO協会 専務理事）
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• 現代の経営者に圧倒的に不足する「バランスシート思考」　鍵は資本の効率性

  • 2022年3月31日
  • 石野 雄一（オントラック 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 宇沢弘文が遺した成熟経済への処方箋　社会的共通資本の思想

  • 2022年3月31日
  • 小島 寛之（帝京大学経済学部経済学科 教授）
  • 有料
  
• インフォデミックの時代に、医療・健康情報の「質」を見極める力をつける

  • 2022年3月31日
  • 市川 衛（READYFOR 基金開発・公共政策責任者、広島大学医学部 客員准教授）
  • 公開
  
• 量子力学 ―「モノ」でなく「コト」を表すミクロの世界の理論とは

  • 2022年3月31日
  • 富田 章久（北海道大学大学院 情報科学研究院 教授）
  • 有料
  
• 「対話」と「会話」の違いを知る　対話こそ、民主的社会の基盤

  • 2022年3月31日
  • 河野 哲也（立教大学文学部 教授）
  • 有料
  
• 専門基礎科目「認知学習論」、人間の認知特性に即した効果的な学習を探る

  • 2022年3月31日
  • 石﨑 友規（社会構想大学院大学 客員准教授）
  • 公開
  
• 学ぶほどトークンが貯まる、ブロックチェーン特化のオンライン学習「PoL」

  • 2022年3月31日
  • 田上 智裕（株式会社techtec 代表取締役）
  • 有料
  
• ブロックチェーンは総合格闘技？分散ファイナンスの専門家に聞く学びの最前線

  • 2022年3月31日
  • 斉藤 賢爾（早稲田大学大学 院経営管理研究科 教授）
  • 有料
  

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