• 破壊的イノベーターを育てるには？企業が見極めるべき4つの象限

  • 2022年6月30日
  • 玉田 俊平太（関西学院大学 経営戦略研究科長・教授）
  • 有料
  
• 他者との違いを言語化し価値に変える、「聴く」力とイノベーション

  • 2022年6月30日
  • 篠田 真貴子（エール 取締役）
  • 有料
  
• 新しい時代のリカレント教育推進に向けて

  • 2022年6月30日
  • 橋本 雅博（経団連 教育・大学改革推進委員長、住友生命保険 会長）
  • 有料
  
• 北海道立北の森づくり専門学院　100年先を見据え森林づくり人材を育てる

  • 2022年6月1日
  • 矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
  • 有料
  
• 日本がリードする「量子暗号」の技術 100年経っても破られない仕組みとは

  • 2022年6月1日
  • 富田 章久（北海道大学大学院 情報科学研究院 教授）
  • 有料
  
• ちいさな問いから社会は変わる　北の大地で始まった「人生の学校」

  • 2022年6月1日
  • 安井 早紀（Compath 共同創業者）
  • 有料
  
• 広域の地域連携プラットフォームによる地方創生の実現

  • 2022年5月31日
  • 渡邉 光一郎（第一生命ホールディングス会長、経団連 教育・大学改革推進委員会 委員長）
  • 有料
  
• 洋上風力発電、小型衛星開発、海洋教育、宇宙・海洋分野の学びとは？

  • 2022年5月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 宇宙ベンチャー企業と連携し、文理融合で学ぶ学習院大学の「宇宙利用論」

  • 2022年5月31日
  • 渡邉 匡人（学習院大学理学部教授）、小塚 荘一郎（学習院大学法学部教授）
  • 有料
  
• 海洋分野の諸問題を解決する海のグローバルリーダーを育成

  • 2022年5月31日
  • 阿部 晃久（神戸大学 海洋政策科学部長 教授）
  • 有料
  
• 「良いエコひいき」による名工大の大学改革

  • 2022年5月31日
  • 取材協力・江龍 修（名古屋工業大学 理事・副学長）、文・江端 新吾（東京工業大学教授）、植草 茂樹（公認会計士）
  • 有料
  
• 増加する国立大学のグループ経営、関連法人立ち上げのメリットとは

  • 2022年5月31日
  • 森 卓也（三菱総合研究所 ヘルスケア＆ウェルネス本部 ヘルスケアイノベーショングループリーダ）
  • 有料
  
• 北大総長が語る　大学は社会変革のエンジン、先駆的なSDGsで世界に貢献

  • 2022年5月31日
  • 寳金 清博（北海道大学 総長）
  • 有料
  
• 北海道・過疎のまちに企業人が集う　地域課題を通して「人が育つ」仕組み

  • 2022年5月31日
  • 近江 正隆（一般社団法人十勝うらほろ樂舎 代表理事）
  • 有料
  
• 宮城大学・広報ツールが大学のアイデンティティと価値向上に寄与

  • 2022年4月30日
  • 矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
  • 有料
  

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