＞ ＞ AI時代に求められる、「想定外」に対処する教育

AI時代に求められる、「想定外」に対処する教育

来るべきAI時代に備えプログラミング教育の必修化が2020年度に予定されているが、AI時代に求められる教育とは何だろうか？　未来の教育に必要な視点を改めて明らかにしたい。

「人間とテクノロジーの関係」に対するアプローチ

渡部 信一（わたべ・しんいち）

渡部 信一（わたべ・しんいち）

1957年仙台市生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。博士（教育学）。2008年から東北大学大学院教育情報学研究部教育部（独立大学院）の研究部長・教育部長を10年（5期）勤める。2018年、組織再編により現職。ホームページ：https://www.watabe-lab.com/

最近、「人工知能　AI」という言葉を耳にすることが増えました。マスコミでは、毎日のように「AIが社会を変える」ということを伝えています。「テクノロジー」が発展し人間社会に影響を及ぼすことは、もちろん私も予想していました。

しかし、これほどまでに「人工知能」が急速に発展してきたことは、正直のところ私にとっては「想定外」でした。

私の専門は、「教育学（教育心理学）」および「認知科学」です。この立場から私は、30年以上にわたり…

（※全文：2000文字　画像：あり）

全文を読むには有料プランへのご登録が必要です。