• ヒトノネ　子どもたちの放課後を豊かに、「共に育ち合う社会」を目指す

  • 2025年5月1日
  • 篠田 花子（一般社団法人ヒトノネ 代表理事）
  • 有料
  
• 『人材マネジメントの革新　理論を読み説くための事例集』

  • 2025年5月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 社会構想大学院大学が学位授与式　48名が修士課程を修了

  • 2025年5月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• VUCA時代の個人と組織に重要なプロティアン・キャリアとは

  • 2025年5月1日
  • 有山 徹（プロティアン・キャリア協会 代表理事／４designs 代表取締役CEO）
  • 公開
  
• 教育情報化の伴走者を養成する教育課程：「教育CIO養成課程」への評価

  • 2025年5月1日
  • 文・橋本 純次（社会構想大学院大学 准教授）
  • 公開
  
• NHK等を経て大学教員に転身、「イベント&アート」を追求する

  • 2025年5月1日
  • 浜野 伸二（東京成徳大学 経営学部 非常勤講師）
  • 公開
  
• 大和ハウス「コトクリエ社会共育プロジェクト」　独自カリキュラムを開発

  • 2025年5月1日
  • 川島 英彦（大和ハウス工業 みらい価値共創センター センター長）、熊野 和美（大和ハウス工業 みらい価値共創センター 副センター長）、石井 英真（京都大学大学院 教育学科研究科 准教授）
  • 有料
  
• 社会教育が地域コミュニティを支える　「よきこと」をつなげる社会の実現へ

  • 2025年5月1日
  • 牧野 篤（大正大学 地域創生学部 教授／中央教育審議会 生涯学習分科会 副分科会長）
  • 公開
  
• 『会社はあなたを育ててくれない』

  • 2025年5月1日
  • 文・古屋 星斗（リクルートワークス研究所　主任研究員）
  • 有料
  
• 医療福祉系大学の作業療法士養成･実習教育へのF-SOAIP導入

  • 2025年5月1日
  • 文・藤本 幹（国際医療福祉大学 保健医療学部 作業療法学科 教授）
  • 有料
  
• ラーニングカルチャーの醸成へ　学びの共有が企業価値を高める

  • 2025年5月1日
  • ベネッセコーポレーション
  • 有料
  
• AIと社会の共生・共創でみる　これから必要な人材育成と学び

  • 2025年5月1日
  • 東京科学大学 データサイエンス・AI 全学教育機構
  • 有料
  
• 世界標準の「ジョブ型人事」はリスキリングへの意欲を高める

  • 2025年5月1日
  • 須田 敏子（青山学院大学大学院 国際マネジメント研究科 教授）
  • 有料
  
• 行政や地域事業者と連携し、新たな挑戦に踏み出す人を支える

  • 2025年5月1日
  • 内山 大志（フィノーカル 代表取締役）
  • 有料
  
• 領域を横断し「新たな教育」を探究　地域全体で教育を担う社会へ

  • 2025年5月1日
  • 関口 祐太（Edo 代表取締役）
  • 有料
  

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