• 地域課題の発見・解決はみずから街を歩いてこそ可能に

  • 2024年11月29日
  • 文・小笠原 伸（白鴎大学 経営学部 教授、同大学 ビジネス開発研究所 所長）
  • 有料
  
• 「ナスコンバレー」で未来を創る　教育プロジェクトも加速

  • 2024年11月28日
  • 井上 高志（LIFULL 代表取締役会長／一般社団法人ナスコンバレー協議会 代表理事）
  • 有料
  
• 起業家に求められる「創造的な問い」を立てる力

  • 2024年11月28日
  • 松本 勝（VISITS Technologies 代表取締役社長／日本経済団体連合会 スタートアップ政策タスクフォース座長代理）
  • 有料
  
• 不登校家庭の孤立をふせぎ　つながりを創出するコミュニティ

  • 2024年11月28日
  • 生駒 知里（多様な学びプロジェクト 代表理事）
  • 有料
  
• 教育の地域格差を解消する　子どもたちに学習機会の創出を

  • 2024年11月28日
  • 阿曽沼 陽登（コエルワ 代表取締役）
  • 有料
  
• 特集２ 外部リソースを活用し多様な教育を 社会と学校をつなぐ学びの実践

  • 2024年11月28日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 栃木県教育長　ふるさと学習、STEAM教育で「未来を自ら描く力」を育む

  • 2024年11月28日
  • 阿久澤 真理（栃木県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 元中学校長が不登校支援で新たな挑戦　「社会を居場所にする」プロジェクト

  • 2024年11月1日
  • 渡部 正嗣（一般社団法人アナザーステージ 代表理事／オンライン不登校サポート カゼマチ 代表）
  • 有料
  
• 言語と視覚、理性と感覚の統合を可能にするものとしてのSTEAM教育 前編

  • 2024年11月1日
  • 文・大滝 世津子（鎌倉教育総合研究所 所長）
  • 有料
  
• 生きづらさの低年齢化が進む日本　子どもと保護者にいま必要なこと

  • 2024年11月1日
  • 石井 しこう（不登校ジャーナリスト）
  • 有料
  
• 特集２　不登校と学びの保障　全ての子どもが学べる場の確保へ

  • 2024年10月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 「みんなが主役の学校」へ　玖珠町立学びの多様化学校の挑戦

  • 2024年10月31日
  • 梶原 敏明（玖珠町教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 小中一貫のオルタナティブスクールを　日本一の義務教育学校へ

  • 2024年10月31日
  • 星野 達郎（NIJIN 代表取締役）
  • 有料
  
• 島根県教育長　「人からの直接の学び」を重視し、島根らしい教育に力を注ぐ

  • 2024年10月31日
  • 野津 建二（島根県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 自然環境問題を自分ごとにする体験型海洋環境教育の実践

  • 2024年10月1日
  • 伊東 久枝（特定非営利活動法人 海の環境教育NPO bridge 代表理事）
  • 有料
  

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