2024年7月号

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  A.T. カーニー　創造と変革を牽引するリーダーを輩出へ 関灘 茂（A.T. カーニー アジアパシフィック代表 兼 日本代表）
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  デジタル行財政改革会議　利用者起点で教育分野の課題を解決 阪田 渉（内閣官房デジタル行財政改革会議 事務局長）
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  特集１　モチベーションの科学　モチベーションを高める理論や手法を学ぶ 月刊先端教育 編集部
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  「主体的学び」を促進する方法　動機づけ、メタ認知、学習方略が重要に 伊藤 崇達（九州大学大学院 人間環境学研究院 准教授）
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  モチベーション向上には、「感情報酬」が不可欠 坂下 英樹（リンクアンドモチベーション 代表取締役社長）
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  ビジネスパーソンの成長意欲の喚起へ　「人としての器」が問われる 羽生 琢哉（人としての器 代表取締役）
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  目標とマインドセットから見た　無気力のメカニズムとは？ 大芦 治（千葉大学 教育学部 教授）
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  属人性に頼っていた「1on1」をテクノロジー・UX・特許で変革する 本田 英貴（KAKEAI 代表取締役社長 兼 CEO）
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  モチベーションを考えるための書籍５選 月刊先端教育 編集部
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  社員への意識調査から見るモチベーションの実態 月刊先端教育 編集部
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  文科省　デジタル社会の変化に対応し、大学等における人材育成を推進 梅原 弘史（文部科学省 高等教育局 専門教育課長）
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  データを共通言語に組織一体で学生価値創造と最大化の実現へ 福島 真司（大正大学エンロールメント・マネジメント研究所 所長・教授）
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  旅費法と私学法改正に伴う経費精算業務のあるべき姿［AD］ コンカー
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  「学認」対応のID基盤を実現し、大学DXを支える［AD］ 引間 賢太（エクスジェン・ネットワークス 専務取締役／営業本部長）
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  誰もが「好き」を目指せる社会へ　中高生女子のSTEM分野進学を支援 石倉 秀明（公益財団法人山田進太郎D&I財団 常務理事COO（最高執行責任者））　
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  大学の事務業務における生成AI活用の現状と課題とは？ 森木 銀河（九州大学 インスティテューショナル・リサーチ室 学術推進専門員）
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  大学は社会人にも対象を広げ、メガトレンドに対応した教育を 小林 浩（リクルート進学総研 所長／カレッジマネジメント編集長）
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  特集2　共同調達や新たな授業デザイン　NEXT GIGAの展望と課題 月刊先端教育 編集部
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  GIGAスクール構想第2期に向けて端末の共同調達をどう実現するか 谷 正友（教育ICT政策支援機構 代表理事）
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  主体的な学びを育むICT活用　DXによる可視化が起爆剤に 平井 奉子（文部科学省 初等中等教育局 GIGAStuDX 推進チーム）
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  ICT活用とIDの理論を学び　学習者主体の学びを実現する 三井 一希（山梨大学 教育学部 准教授）　
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  最新ITとアカデミアの知見を活用　いじめの防止から解決までを実現 谷山 大三郎（スタンドバイ 代表取締役）　
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  政策の実施　実施のデザインと組織間連携 秋吉 貴雄（中央大学 法学部 教授）
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  多様な観点から受験生を評価する　アメリカの大学受験の特徴を知る 田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
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  アート教育はどのような力を育むのか　制作と鑑賞に場合分けして考える 大滝 世津子（鎌倉教育総合研究所 所長）
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  持続可能な社会はいかにして可能か　SDGs教育のパイオニアに聞く 上田 隼也（一般社団法人インパクトラボ 代表理事）
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  論理的思考力とプロンプト設計力で生成AIを活用する力を育成する 児玉 知也（TENHO COO）
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  AI倫理と異分野融合知を学ぶ北海道大のリカレントプログラム 田口 茂（北海道大学 人間知×脳×AI研究教育センター長・大学院文学研究院 教授）
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  個人と社会が直結した現代こそ可能な、一介の市民による社会構想 大谷 晃（社会構想大学院大学 実務教育研究科 助教）　　
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  奈良県教育長　「学校目線」「子ども目線」を大切にし、生きる力を育む 大石 健一（奈良県教育委員会 教育長）
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  数字で見る奈良県の教育　リスキル・リカレントの展開 月刊先端教育 編集部
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  奈良先端大　先端研究を社会に実装、「未来を共創する」大学へ 塩﨑 一裕（奈良先端科学技術大学院大学 学長）
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  奈良高専　世界で活躍できる技術者、女性エンジニアの育成に力を注ぐ 近藤 科江（奈良工業高等専門学校 校長）
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  山岳新校　加速する社会から「撤退」、これからを生きる「知」を育む 堀田 新五郎、梅田 直美（奈良県立大学 地域創造学部 教授）
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  人材ビジネスと文具開発を通して、｢自分らしく生きる｣人を後押し 稲葉 泰志（エフリーキャリア 代表取締役／ライコックス 代表取締役）
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  障害者の自立を支援し、「職業選択の自由」を増やす 中岡 崇（HIRAKUホールディングス 代表取締役）
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  よしの農林業週末塾　五感を通して、食の農で学ぶ「心の豊かさ」 秋谷 奈美（よしの農林業週末塾 代表）
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  地域みんなで子育てできる文化を　まほうのだがしやチロル堂 月刊先端教育 編集部
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  「持続可能な開発のための教育」をその先進地域、奈良から批判的に考える 文・浅井 健介（奈良教育大学 学校教育講座 特任講師）
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  最新の教育環境に即した表現ツール　プレゼンソフト「Breakfast」 矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
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  社会構想大学院大学「社会構想研究科」1期生の授業がスタート 月刊先端教育 編集部
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  『学び3.0─地域で未来共創人材を育てる「さとのば大学」の挑戦』 月刊先端教育 編集部

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