2021年4月号

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  教育で養うべき4つの力　オンライン教育が大きな武器に 佃 和夫（教育再生実行会議 副座長、三菱重工業株式会社 特別顧問）
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  ジャストシステム創業者が語る、ソフトウェア開発の神髄 浮川 和宣（MetaMoJi 代表取締役社長）
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  資産形成の時代、子どもたちに金融教育の機会を[AD] 臼井 朋貴（auじぶん銀行 代表取締役社長）
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  2050年社会課題にチームで挑戦　エネルギーを総合的視点で探究[AD] 日本電気協会新聞部
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  GIGAスクール元年がスタート　課題は日常化・ネットワーク・クラウド 月刊先端教育 編集部
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  1人1台環境の活用に必要なコト　端末の日常活用と公式ID導入を 豊福 晋平（国際大学グローバル・コミュニケーション・センター准教授）
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  EdTech探究学習で、地域のスタンダード校が目覚めた[AD] ライフイズテック
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  教育×クラウドを支援、AWSが実現するイノベーション[AD] 大富部 貴彦（アマゾン ウェブ サービス ジャパン パブリックセクター 営業本部 本部長）
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  保護者と学校との双方向コミュニケーションを実現[AD] 井上 桂基（HENNGE）、羽田 康宏（つくばみらい市 シティプロモーション係 主幹）
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  学習意欲・学力向上にも期待、見やすく読みやすいUDフォント[AD] 野村 陽香、高田 裕美（モリサワ 公共ビジネス課）
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  教材やファイルをクラウドで共有、コラボレーションを促進[AD] 三原 茂（Box Japan 執行役員 マーケティング部 部長）
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  メタ認知で実現する効果的な学習　学びを客観的に捉える方法 三宮 真智子（大阪大学 名誉教授）
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  徳島県のエビデンスに基づいた教育　ポジティブな行動支援を全県下に展開 榊󠄀 浩一（徳島県教育委員会 教育長）
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  研究環境のDX推進　文科省 先端研究基盤共用促進事業 月刊先端教育 編集部
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  休校を糧にハイブリッド授業が常態化「文房具の拡張」としてのICT 大崎 貢（上越教育大学附属中学校 教諭）
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  Distance Learningで見えた、ニューノーマル時代の学校教育 米田 謙三（関西学院千里国際中高等部）
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  端末利活用に向け現場を支援　自治体はネットワーク環境の整備を 今井 裕一（文部科学省 初等中等教育局情報教育・外国語教育課長）
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  教育ICT基盤のフルクラウド化で　多様な働き方・学び方を実現 新井 亮裕、榎本 泰、新井 哲弘（鴻巣市教育委員会 教育総務課 同学校支援課）
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  端末は「子どものもの」の理念で　日常生活で慣れ親しむ環境整備へ 小﨑 誠二（奈良県教育委員会 県立教育研究所教育情報化推進部 主幹）
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  設立数年でICT先進校となった未来のリーダーを育む公立校の挑戦 毛利 靖（みどりの学園義務教育学校 校長）
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  自分の学習を自分でデザインする　スタンフォード・オンライン校の学び 星 友啓（スタンフォード・オンライン高校 校長）
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  オンライン授業のノウハウを共創　ロイロノート・スクールで繋がる先生の学び 野中 健次（LoiLo ICTコンサルタント）
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  探究心や学問の興味が深まった　オンライン授業の意外な効果 村上 正行（大阪大学 全学教育推進機構教育学習支援部 教授）
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  1人1台端末時代に活用したい　主なアプリ・サービス一覧 月刊先端教育 編集部
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  世界一流の大学づくりを目指す　台湾の高等教育 日暮 トモ子（目白大学人間学部子ども学科 准教授）
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  重要度を増す〈Well-being〉 幸福学で〈良きあり方〉を科学する 前野 隆司（慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科教授）
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  デジタルならではの学びの充実へ、1人1台端末と教育データの利活用 桐生 崇（文部科学省 初等中等教育企画課 学びの先端技術活用推進室長）
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  ICT活用のハンドブックを公開、教員の「困った」に寄り添う 岩崎 有朋（鳥取県教育センター 教育企画研修課 係長）
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  実務家教員が磨くべき教育能力とは　教育の方法に唯一の正解なし 中井俊樹（愛媛大学 教育・学生支援機構　教育企画室 教授）
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  産業界出身の教員を後押し　実学教育を支える仕組みづくり 今泉 忠（多摩大学 経営情報学部 大学院経営情報学研究科 教授）
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  実務家教員の能力向上には、職業現場とのつながりが不可欠 稲永由紀（筑波大学 大学研究センター 講師）
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  ゼロから新しい教育をつくる　芸術文化と観光の新大学で新たな挑戦 髙橋伸佳（JTB総合研究所 主席研究員 兼 ヘルスケア推進室長、芸術文化観光専門職大学 准教授（就任予定））
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  教え合い、学び合いの風土づくりへ　実務家出身の強みを活かす 田上正範（追手門学院大学 基盤教育機構 准教授）
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  実務教育研究科の教育課程編成の方針 川山 竜二（社会情報大学院大学 研究科長・教授）
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  損保ジャパンの人事戦略　もっと「働きたい会社」へ、新制度を開始 鷲見 隆充（損害保険ジャパン 人事部長）
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  認定こども園創設15年　行政の枠を越えた子ども・子育て支援 木村 義恭（全国認定こども園連絡協議会 会長）
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  SDGsを起点に、地域や企業と協働 黒宮 祥男（名古屋国際中学校・高等学校 教諭）
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  ダイバーシティ&インクルージョン　多様性とは何か 岡本 裕一朗（玉川大学 客員教授）
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  増殖する「繊細さん」を救え　HSPの正しいマネジメント法 渡部 卓（帝京平成大学現代ライフ学部 教授）
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  万余の寺子屋　7000種のテキストと個別最適化されたカリキュラム 高橋 敏（国立歴史民俗博物館・総合研究大学院大学 名誉教授）
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  大学ファンドのスケジュール案固まる　経営体に向けた改革を断行できるか 井上 睦子（内閣府 政策統括官 大学改革担当室 参事官）
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  国立大学法人の戦略的な経営実現に向けて 植草 茂樹、江端 新吾（東工大教授）、堀野 晶三（文科省 国立大学法人支援課長）
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  数字で見る徳島県の教育　IT企業誘致で過疎の山村が活性化 月刊先端教育 編集部
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  徳島大学　地域からSDGs達成に貢献、オープンイノベーションを目指す 野地 澄晴（徳島大学 学長）
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  多様な主体と連携し、地域に根ざした学校づくりを推進 後藤 浩代（徳島市立高等学校 校長）
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  グローバルに活躍する、理工学コンピテンスを備えた人財を育成 儀宝 修（徳島県立徳島科学技術高等学校 校長）
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  国内外の教育機関・企業と連携し、阿波和紙の伝統を未来につなぐ 藤森 洋一（阿波和紙伝統産業会館 理事長）
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  学びの情報をワンストップで提供　生涯にわたる学びと教えを 竹岡 正雄（徳島県政策創造部 県立総合大学校 本部長）
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  徳島に居ながらにして、世界とつながる人材育成 田尾 幹司（とくしま産業振興機構　副理事長）
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  近世の徳島県教育史　女子教育も重視した藩校建設計画 月刊先端教育 編集部
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  武雄市こども図書館　こどもと家族の生活を豊かにする家のような存在に 矢島 進二（日本デザイン振興会 理事）
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  『学習塾白書2020』 月刊先端教育 編集部

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