2023年9月号

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  地域ぐるみで進めるアントレプレナーシップ教育を 江頭 敏明（東京商工会議所 教育・人材育成委員長／三井住友海上火災保険 特別顧問）
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  特集紹介　パーパス起点の経営・人材戦略で持続的な企業価値の向上へ 月刊先端教育 編集部
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  「発見・共鳴・実装」でパーパス・ドリブンな組織に 永井 恒男（アイディール・リーダーズ 代表取締役CEO）
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  パーパスを起点に社員のキャリアオーナーシップを育む 伊藤 正幸（富士通 Employee Success本部 Engagement & Growth統括部 キャリアオーナーシップ支援部 部長）
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  パーパスは組織を突き動かす衝動、様々な施策でパーパス経営を実践 長谷川 博章（RELATIONS 代表取締役）
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  企業と社員のパーパスが響き合う自律型社員を育むキャリア制度 平田 啓輔（ＳＯＭＰＯひまわり生命保険 人財開発部 人事グループ）
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  過去未来を問い直しパーパスを策定、経営・人材戦略が連動する企業に 橋本 祐造（RECOMO 代表取締役CEO）
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  1on1ミーティングでパーパスと、個人の接点を見つけ、自律型人材へ 世古 詞一（サーバントコーチ 代表取締役）
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  経営理念とパーパスの研究　従来の理念体系の中にパーパスをどう位置付けるか 野林 晴彦（金沢星稜大学 経済学部 経営学科 教授）
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  パーパスを軸にした組織開発の実現へ、経営者に求められる本気の覚悟 水迫 洋子（OD Lab 代表）
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  理念浸透のメカニズムとは？　深い内省の機会が「主体的個人」を育む 粟野 智子（株式会社ウェイアンドアイ 代表取締役）
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  「パーパス経営」事例紹介　多くの企業がパーパス「浸透」に力を注ぐ 月刊先端教育 編集部
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  校務DXで学校の働き方改革を進めて学校を若者にも選ばれる職場に 武藤 久慶（文部科学省 初等中等教育局 学校デジタル化プロジェクトチームリーダー）
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  統合ID基盤で校務DXを支援、シンプル・簡単なID運用を実現する[AD] 引間 賢太（エクスジェン・ネットワークス 専務取締役／営業本部長）
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  情報共有や意見集約、資料共有など校務での実践経験を授業に活かす 水谷 年孝（春日井市教育委員会 教育研究所 教育DX 推進専門官）
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  散在する教育データを一元化し、本質的な教育改革をサポート[AD] 川島 将史（プラスアルファ・コンサルティング ヨリソルチーム グループリーダー）
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  校務支援システムのクラウド化で校務DXを[AD] KDDI、東京女子学院
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  型破りな実践を通じて個を輝かせ、未来を生きる力を育む研究教育機関 岩﨑 千佳（amazing college　校長 / 主席研究者）
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  産学連携によるリスキリング教育、医療・創薬分野におけるAI人材育成 竹内 勝之（東京医科歯科大学 統合教育機構 イノベーション人材育成部門 部門長・教授）
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  特集紹介　包括的性教育を通じてウェルビーイングの実現へ 月刊先端教育 編集部
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  自分や相手を大切にする学び、包括的性教育の意義と実践とは？ 高橋 幸子（埼玉医科大学 医療人育成支援センター・地域医学推進センター 助教・産婦人科医師）
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  包括的性教育＝人権教育、自分らしく生きることを学ぶ 星野 俊樹（桐朋小学校 教諭）
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  人生をデザインするための性教育、包括的性教育の普及を目指す 染矢 明日香（NPO法人ピルコン 理事長）
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  教育内容や環境づくりを改善し、義務教育段階での包括的性教育を 月刊先端教育 編集部
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  助成金活用でリスキリングを推進、大学院での学び直しにも 月刊先端教育 編集部
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  「学ぶ」と「働く」の架け橋に。金沢大学でのコーチング実践 取材協力・佐川 哲也（金沢大学 教授）、文・岡田 裕介（THE COACH 代表取締役）
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  探究的な学びは生徒にすべての活動を決めさせることではない 益川 弘如(聖心女子大学 現代教養学部教育学科 教授)
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  子どもたちの探究心に火をつける探究学習の実践とナビゲータ育成 炭谷 俊樹（ラーンネット・グローバルスクール 代表）
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  社員のITスキル0からの改革、平均年齢60代、京都・手芸卸のDX 若井 信一郎（ハマヤ 代表取締役CTO兼CIO）
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  データサイエンス・AIを使って課題解決ができる人材を育成 小澤 誠一（神戸大学 数理・データサイエンスセンター センター長／教授）
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  リカレント教育の課題と展望､東工大「CUMOT」取組み 古俣 升雄（東京工業大学 環境・社会理工学院 特任教授）
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  金融機関から大学教員へと転身､研究実績をあげて公募に採用 脇 拓也（獨協大学 経済学部経営学科 准教授／社会構想大学院大学 実務家教員養成課程 修了生）
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  キャリアコンサルタントに必要なネガティブ・ケイパビリティを研究 田中 稔哉（社会構想大学院大学　実務教育研究科1期生）
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  京都賞、2023年の受賞者が決定 月刊先端教育 編集部
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  京都府教育長　「教育環境日本一」に向けて、社会総がかりで取り組む 前川 明範（京都府教育委員会 教育長）
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  数字で見る京都府の教育　人口当たり大学数は全国トップ 月刊先端教育 編集部
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  京都大学発スタートアップを創出　全学をあげてアントレ教育を推進 室田 浩司（京都大学 産官学連携本部長）
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  京都先端科学大学　DX・CASE・GXをテーマに独自のリカレント教育 鶴田 靖人（京都先端科学大学 特任教授・社会連携支援室兼学長室 室長）
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  ウスビ・サコ氏が語る　特色ある研究を展開し、大学のポテンシャルを高める　 ウスビ・サコ（京都精華大学 全学研究機構長）
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  PBL専門教室で「10歳からの社会教育」、子どもたちの挑戦を後押し 川村 哲也（COLEYO CEO）
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  VR・メタバースを活用、新たな職業教育を京都から発信 田中 幹人（学校法人 大和学園 副理事長）
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  ゲームを通した「学び」で、社会を少しでもより良く 荒木 勇輝（すなばコーポレーション CGO／寺子屋プロジェクト 代表理事）
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  田舎暮らしで育む「生き抜く力」、生きづらさを抱える子に自信を 奥出 一順（ほんまもん 代表取締役）
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  学習塾から事業領域を広げ、ソーシャルカンパニーを目指す 佐々木 雄紀（成基コミュニティグループ 代表兼最高経営責任者（CEO））
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  近世の京都府教育史　全国から学徒が集まり、学問が隆盛 月刊先端教育 編集部
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  多摩美が始めたバーチャル大学、デザインの新領域を意欲的に追求 矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
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  社会構想大学院大学　「ハイフレックス形式」の授業で学修を深める 月刊先端教育 編集部
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  『シン・学校改革』 月刊先端教育 編集部

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