2025年10月号

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  日本から巨大スタートアップを輩出へ　起業家を育成するエコシステムが重要に 岡 隆宏（一般社団法人日本スタートアップ支援協会 代表理事／大阪大学 招聘教授／文部科学省 起業家教育推進大使）
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  特集１　AIと共に働く未来　ビジネス領域で問われる新たな力 月刊先端教育 編集部
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  生成AIの力を使ってアイデア発想法を身近な技術に 石井 力重（アイデアプラント 代表）
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  人間とAIが協働する世界に　AIエージェントが仕事を変革する 大嶋 勇樹（ジェネラティブエージェンツ 取締役CTO/Co-founder）
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  「AIを教育する人材」の不足が深刻、教育の抜本的見直しが不可欠 上林 憲行（AI教育推進機構 代表理事／東京工科大学 名誉教授／武蔵野大学 名誉教授）
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  女性のAI分野のスキル習得を支援　多様な働き方を選択できる社会へ 岡村 憲一郎（一般社団法人SuFIA 代表理事）、宮地 秀敏（一般社団法人SuFIA 理事）
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  生成AIが実現する知識経営　人間に求められる「3つの力」 小澤 健祐（Cinematorico COO／一般社団法人AICX 代表理事）
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  なぜ中小企業のDXは進まないのか　生成AIが突破口になる可能性 松崎 太亮（神戸国際大学 副学長・経済学部 教授）
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  中小企業の生成AI活用　経営課題と連動した導入が重要に 東 庸行（中部エネテックコンサルテイング 代表取締役／名古屋工業大学 産学官金連携機構 研究員）
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  生成AIで変わる仕事とキャリア　必要なスキルと戦略とは何か 水谷 享平（事業構想研究所 客員教授／テンストレントジャパン 事業開発担当）
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  コンビニ証明書受取サービスで利便性向上と業務削減を実現[AD] 桐生 奈都美（日本体育大学 学務部 教学センター）、臼井 元輝（セブン銀行 ATM ＋企画部 マーケット開拓グループ）
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  「越境」のフロントランナーが社会実装を目指して新団体を設立 原田 未来（一般社団法人 越境イニシアチブ 代表理事）
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  特集２　多様な教職ルートで教壇へ　民間人校長の挑戦、キャリア教育改革 月刊先端教育 編集部
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  教職ルートの国際比較で見る　日本の教師教育の在り方 佐藤 仁（福岡大学 人文学部 教育・臨床心理学科 教授）
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  逆境に立ち向かう力を育む　アントレプレナーシップ教育 生井 秀一（茨城県立下妻第一高等学校・附属中学校 校長）
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  民間発想で切り拓く新たな学び　「360°キャリア探究」が描く未来 阪本 浩（成女高等学校 探究・開発研修部）
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  多様性ある教員集団に向けて　社会人から教員になる仕組み 月刊先端教育 編集部
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  自分の人生を創造的に生きる　クリエイティブラーナーを育む 逗子オルタナティブスクールFRASCO
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  ローソン竹増社長　企業と社会それぞれの常識がずれ始めたときに問題が起こる 竹増 貞信（ローソン 代表取締役社長）
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  和辻哲郎の哲学と時代の刻印 文・先﨑 彰容　社会構想大学院大学 社会構想研究科　研究科長・教授
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  ―地域のソトとウチをこえる―　地域に“加わる”人が、教育を変える 企画・コエルワ、文・布川 舞桜
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  右脳と左脳を刺激する「アート・アンド・ロジック」 取材協力・増村 岳史（アート・アンド・ロジック 代表取締役）、文・林 愛子（サイエンスデザイン 代表取締役）
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  英語でつまずく子どもたちを　テクノロジーでどう支えるか？ 取材協力・細田 眞由美（前さいたま市 教育長）、文・田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
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  パターン・ランゲージが拓く　探究学習の環境デザイン 文・鬼塚 拓（宮崎市立宮崎中学校 指導教諭（総合的な学習の時間））
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  座学と実習で即戦力人材を育成　建設業界の維持・拡大を支援 須藤 達美（新潟大学 社会連携推進機構 地域人材育成部門 特任教授）
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  人、組織、活動、しくみによる多様な統合的アプローチ －導入編－ 文・佐藤 真久（東京都市大学大学院・環境情報学研究科 研究教授／学長補佐）
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  『自ら学びをコントロールする力を実装する自己調整学習』 文・友田 真 （広島県公立小学校教諭）
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  研究者の知見を活かし、大学教員に　自分なりのキャリア構築を目指す 中澤 奈穂（食品冷凍技術推進機構 研究員／帝京科学大学 非常勤講師／社会構想大学院大学 実務家教員養成課程 修了生）
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  地方創生への活動を〈複業〉に　学びを活かし伴走型の地域支援を 藤原 大介（通信事業会社 プロジェクトマネージャー）
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  「教育CIO養成課程」の提供する知見：③ 評価・助言の実践的スキル 文・橋本 純次（社会構想大学院大学 准教授）
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  ネット時代の自由とアーキテクチャ　ローレンス・レッシグの社会構想論 文・北島 純（社会構想大学院大学 社会構想研究科 教授）
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  文部科学省「土曜学習応援団」 クリエイティブ発想法で養う「未来を描く力」 月刊先端教育 編集部
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  宮崎県教育長 「ひなたの学び」で育む未来への力、子供の夢や希望を後押し 吉村 達也（宮崎県教育委員会 教育長）
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  数字で見る宮崎県の教育　リスキル・リカレントの展開 月刊先端教育 編集部
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  宮崎大学　世界を視野に、地域から始める　真にインパクトのある研究を追求 鮫島 浩（宮崎大学長）
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  MOC　未来を創る「社会実験場」、自ら挑戦する人を支える 杉田 剛（宮崎オープンシティ推進協議会（MOC） 創発本部長）
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  シラタマワーク 「誰もが自分の強みを活かせる」地域社会を目指す 稲田 佑太朗（シラタマワーク 代表）
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  ATOMica 「コミュニティの力」で地域課題を解決　探究学習も支援 嶋田 瑞生（ATOMica 代表取締役 Co-CEO）
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  過疎の村でアートプロジェクト　地方と都市の境界を越える 森 佑介（一般社団法人ハチハチ 代表）
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  心と体を育む新しいスポーツスクールミズノ「MISPO!」 文・矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
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  誰もが自分の生き方に「誇り」を持てる社会へ 氏家 光謙（エナジード 代表取締役）
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  AIが支える「新たな地域医療モデル」　医療過疎に挑むスタートアップの挑戦 廣川 佳嗣（PrimaryTouch 共同代表）
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  社会構想大 現役院生が語る　社会を変える構想力の学びと、実務への還元 月刊先端教育 編集部
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  『AIイネーブルメント─AIエージェントと人間で協創するWith AI時代』 月刊先端教育 編集部

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