2025年12月号

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  日本IBM元社長・橋本孝之氏　古典と対話を通して徹底的に考える機会を 橋本 孝之（一般社団法人日本アスペン研究所 理事長／日本アイ・ビー・エム 名誉相談役）
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  特集１　学び続ける人が変化を制す　自らの未来を創るリスキリング 月刊先端教育 編集部
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  日常やビジネスの現場でも役立つ　科学的思考を身につける 植原 亮（東京大学 大学院情報学環・学際情報学府 准教授）
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  キャリア3.0時代、「自分の市場価値」を高めることが不可欠 徳谷 智史（エッグフォワード 代表取締役社長）
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  文科省　産官学の連携を推進し、リスキリング・エコシステムを構築へ 片見 悟史（文部科学省 リカレント教育 民間教育振興室長）
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  大学教員というキャリア　大学院での学び直しの意義 文・鈴木 健二（東京科学大学 データサイエンス・AI全学教育機構 特任教授）　
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  ミドルシニアが目指すべき「ライフプレナー」　自らの人生の開拓者に 野澤 友宏（ニューホライズンコレクティブ 代表）
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  官民連携とテクノロジー活用で金融教育を社会インフラに 辻 侑吾（ABCash Technologies 代表取締役社長）
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  人生の選択と幸福論　自己啓発本から何をどう学ぶべきか 尾崎 俊介（愛知教育大学 教育学部 教授）
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  廃校になった小学校を蘇らせ　地域に開かれた新たな小学校を創る 古川 理沙（一般財団法人市立新留小学校設立準備財団 代表）
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  博士人材の育成と活躍を後押し　科学技術立国再興への新たな構想 伊藤 毅（一般財団法人 日本科学未来財団　代表理事／Beyond Next Ventures株式会社　代表取締役社長）
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  特集２　いま必要なリテラシー教育　情報・ワークルール・金融・ゲーム 月刊先端教育 編集部
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  情報リテラシーと著作権リテラシー　実体験を通じた学びで身につける 文・野田 佳邦（大分県立芸術文化短期大学 准教授）
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  知識と対話で職場が変わる　ワークルール教育のすすめ 淺野 高宏（北海学園大学 法学部 教授／ユナイテッド・コモンズ法律事務所 弁護士）
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  知識を身につけるだけでは不十分　学校における金融教育の難しさ 本西 泰三（関西大学 経済学部 教授）
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  協同的な場で形作る論理的な思考　リテラシー教育の最前線 石田 喜美（横浜国立大学 教育学部 准教授）
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  豊かな自然環境で五感を研ぎ澄ます　世界レベルの概念型探究学習 グリーン・ヒルズ小学校／中学校
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  キリンHD・磯崎会長が語る　広報は経営者の右腕 大変だがやりがいのある仕事 磯崎 功典（キリンホールディングス 代表取締役会長CEO）
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  「近代人」とは何なのか 文・先﨑 彰容　社会構想大学院大学 社会構想研究科　研究科長・教授
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  地域に加わり、地域の学びを耕す　多様な分野の「プロ」の存在 企画・コエルワ、文・布川 舞桜
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  世界が注目する演劇アプローチ　自己と他者を知ることで開く3つのトビラ 取材協力・広瀬 彩（トビラボ CEO）、文・林 愛子（サイエンスデザイン 代表取締役）
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  一人ひとりに合った出口戦略を　大学受験と中学3年間に必要な学び 取材協力・伊藤 滉一郎（受験評論家／じゅそうけん 代表）、文・田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
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  データから現場の課題を読み解く　探究学習の現在地 清水 優菜（国士舘大学 文学部 講師）
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  現場で挑み、変化を起こす　実践型リスキリングでリーダー育成 辻岡 正典（みらいワークス 地方創生部 事業開発チーム リーダー）
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  GXの学びと実践で脱炭素社会を担う人材を育成 島田 幸司（立命館大学 経済学部 教授）、依田 祐一（立命館大学 経営学部 教授）
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  実践に見られる多主体連携による統合的アプローチ ─実践編─ 文・佐藤 真久（東京都市大学大学院・環境情報学研究科 研究教授／学長補佐）
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  『雑談と相談が決め手! 主任保育者のリーダーシップ』 文・浅井 拓久也（鎌倉女子大学 准教授）
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  実務と教育の往還に力を注ぎ、培ってきた知見を社会に還元 尾﨑 眞二（DXOホールディングス 代表取締役／日本女子大学 リカレント教育課程 担当講師／環境経営大学院大学（設置構想中）ボードメンバー／社会構想大学院大学 実務家教員養成課程 修了生）
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  地域活動を記録し次世代に繋げる　「八千代の記録屋」が紡ぐ未来 上出 麻子（弁護士事務所 秘書・パラリーガル）
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  トップランナーによる対話型授業の魅力：「教育CIO養成課程」第3期への評価 文・橋本 純次（社会構想大学院大学 准教授）
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  堺屋太一　日本の近未来社会を予測し続けた「希有な実践派社会構想家」 文・西田 淳一（社会構想大学院大学 社会構想研究科 教授）
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  日本をAI先進国に　国内最大級のAI活用コミュニティ 木内 翔大（SHIFT AI 代表取締役）
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  山形県教育長　ウェルビーイングを目指し、多様性あふれる山形を担う人づくり 須貝 英彦（山形県教育委員会 教育長）
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  数字で見る山形県の教育　リスキル・リカレントの展開 月刊先端教育 編集部
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  山形大学　「つなぐちから」で共創、地域に根ざし世界で活躍する 玉手 英利（山形大学長）
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  SHONAI 「ツクルで世界は変わる」地方から新しい教育モデルを発信 渡邉 敦（SHONAI 執行役員／KIDS DOME SORAI 館長）
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  新たな挑戦インフラを提供し、地方で「ゼロイチ」の創出を支える 末永 玲於（ローカル・インキュベート 代表取締役社長）
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  社員の「世界一周」を支援　グローバルへの視野を広げる機会に 鈴木 真一（山本製作所 取締役 経理管理部部長）、正成 隼人（山本製作所 経営企画部 広報グループ グループリーダー）
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  ふるさとを次の時代へ　庄内発・地域の未来をつくる挑戦 伊藤 大貴（dano 共同代表／一般社団法人遊ばざるもの学ぶべからず 副理事長）
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  学校に行けない・行かない子を支える　失敗できる場を地域につくる 白石 祥和（認定NPO法人With優 代表）
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  新しい公園づくりの実践　千代田区公園基本方針とリニューアルの実装 文・矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
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  高校生社長が地方創生の未来を拓く 横山 弘毅（高梁市学校連携コーディネーター／高梁市GIGAスクールサポーター）
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  社会構想大 修了生の声　人的資本経営とは何か、人と組織の関わりを探究 月刊先端教育 編集部
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  『カウンセリングとは何か─変化するということ』 月刊先端教育 編集部

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