2026年1月号
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地域コミュニティの基盤を支える社会教育 文・清原 慶子（杏林大学 客員教授／中央教育審議会 生涯学習分科会長 社会教育の在り方に関する特別部会長／前・東京都三鷹市長） -
特集１ 人的資本の時代、個の可能性を最大化 働き方改革、さらなる深化へ 月刊先端教育 編集部 -
働き方改革は成功したのか？ 問われる「生産性」と「労働の質」 阿部 正浩（中央大学 経済学部 教授） -
「働かせ方」から「働き方」へ キャリア自律を促進する改革を 木谷 宏（県立広島大学大学院 経営管理研究科 教授） -
AIを活かせる人材の育成が次代のビジネス競争力を決める 文・千葉 佑介（エデュニア 代表取締役） -
モチベーションに火をつける働き方改革－制度の次は、心の改革へ－ 文・池田 浩（九州大学大学院 人間環境学研究院 准教授） -
働き方改革の前に知っておきたい睡眠学のススメ 駒田 陽子（東京科学大学 リベラルアーツ研究教育院 教授） -
個人と組織の働き方改革を考えるための書籍５選 月刊先端教育 編集部 -
ゲームAI研究からのアプローチ 人間とAIの共存社会に求められる人材像 三宅 陽一郎（東京大学 生産技術研究所 特任教授） -
教育現場と産業界をつなぐ「共助」で子どもたちの主体的な学びを実現 柳橋 幸裕（経済産業省 商務・サービスグループ サービス政策課 教育産業室 企画官） -
学生の「居場所」が学びを変える 主体性が加速するキャンパス[AD] 橋爪 美弥（コクヨ）、藤田 真子（コクヨマーケティング） -
教育改革と経営改革を同時に実現 With AI時代に飛躍する学校へ[AD] 古賀 伸之（SHIFT AI 生成AIコンサルタント）、木村 悠貴（SHIFT AI 生成AIコンサルタント、教育ビジネス開発） -
探究活動における課題を解決 「ブリタニカ探究総合パック」[AD] 髙橋 誠（静岡県立藤枝東高等学校 探究課長・地歴公民科主任） -
最新のデジタル技術とAIの活用で経費精算業務は「なくす」時代へ[AD] 塩原 一樹（コンカー 営業統括本部 公共営業部 アカデミックセールスエグゼクティブ） -
良質な映像授業で途上国を支援 「国際協力の逆転」が未来を紡ぐ 三輪 開人（認定NPO法人e-Education 代表） -
新任理事・評議員ハンドブックが目指す ガバナンス強化を支える共通言語 文・鈴木 弘道（JUAM大学経営見える化研究会 座長/学校法人駒澤大学リスクマネジメント推進室 係長） -
モリサワ 神戸の未来に向けた大学ブランディングを支援 藤岡 健（大学都市神戸産官学プラットフォーム 事務局長／神戸市 企画調整局担当局長）、助川 誠（SKG 代表／ブランディングデザイナー） -
特集２ 次期学習指導要領が描く未来 多様性の包摂・生成AI・情報活用能力 月刊先端教育 編集部 -
次期学習指導要領に向けて みんなで支え合う学校づくりを 文・栗山 泰幸（奈良県公立中学校 教諭） -
生成AIが描く デジタル学習基盤の未来 文・安井 政樹（札幌国際大学 准教授） -
情報教育の抜本的転換に向けて 表現と創造を通した学びの再構築 文・宮島 衣瑛（広島大学大学院 特命助教） -
多様性を包摂した学校づくり 多層型支援システムとSWPBS 文・前川 圭一郎（白梅学園大学 非常勤講師／日本ポジティブ行動支援ネットワーク 運営委員） -
対話を重ねて納得解を得る 民主的な社会の創り手を育む学校へ 古田 雄一（筑波大学 人間系 助教） -
0歳からのシームレスな学び舎で熱中する探究者を育む 学び舎 ゆめの森 -
「役割」が崩壊したら、あなたは誰になるのか 文・先﨑 彰容 社会構想大学院大学 社会構想研究科 研究科長・教授 -
思考力・決断力・影響力を磨くリベラルアーツ 取材協力・木村 見悟（KDDI パーソナル事業本部 サービス・商品本部サービス戦略部）、文・林 愛子（サイエンスデザイン 代表取締役） -
新たな中学教育をどう設計するか 「投資としての学び」が未来を変える 取材協力・戦記（教育投資ジャーナリスト）、文・田原 佑介（LOOPAL 代表取締役） -
遊びと学びを結ぶ教員向け無償教材ポータルサイト「探究Knock」 田村 正資（baton 教育開発チーム） -
大東建託 既存事業とのシナジーを活かす 「次の柱事業」の創出へ制度刷新 遠藤 勇紀（大東建託 事業戦略部 イノベーションリーダー） -
理論に見られる多主体連携による統合的アプローチ －理論編－ 文・佐藤 真久（東京都市大学大学院・環境情報学研究科 研究教授／学長補佐） -
『人が集まる企業は何が違うのか 人口減少時代に壊す「空気の仕組み」』 文・石山 恒貴（法政大学教授） -
大学教員のキャリアを視野に、学びと実践のチャレンジを続ける 君山 純（アールケイ企画 代表社員／飛鳥未来きぼう高校 非常勤講師／社会構想大学院大学 実務家教員養成課程 修了生） -
50年100年後の高浜町を見据え 民間の立場から地域活性化を担う 林 幸二（クレア 代表取締役） -
教育CIOに求められる能力の内面化：教育CIO養成課程の事例から 文・橋本 純次（社会構想大学院大学 准教授） -
社会の風景そのものを変えた スティーブ・ジョブズの構想力 文・中村 玲子（社会構想大学院大学 社会構想研究科 客員教授） -
鹿児島県教育長 夢や希望を実現し ともに未来を創る鹿児島の人づくり 地頭所 恵（鹿児島県教育委員会 教育長） -
数字で見る鹿児島県の教育、リスキル・リカレントの展開 月刊先端教育 編集部 -
鹿児島大学 自主自律と進取の精神を育み､地域と世界の未来に挑む 井戸 章雄（鹿児島大学長） -
TELASプロジェクト 離島で始まる新たな居場所づくり 住友 結美（一般社団法人 全国中小企業経営能力認定協会 代表理事） -
鹿児島発ラーニング・コミュニティ 対話を通して人と組織の進化に伴走 野崎 恭平（musuhi 代表取締役CEO） -
MOKUMOKU 学生が自分の人生と本気で向き合う｢もうひとつの学校｣ 髙橋 空雅（hataori 代表） -
DXからGXの人材育成へ 地域を舞台に若者の可能性を拓く 中島 寛之（SDGs products 代表取締役） -
monoDuki 教育DXから産業DXへ 現場の「知」を次世代の力に 村上 将太郎（monoDuki CEO） -
校則を学びの場に転換する「みんなのルールメイキング」 文・矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事） -
北海道安平町、「教育の本質」への回帰で移住増を実現 井内 聖（安平町教育長／北海道文教大学 客員教授／北海道幼児教育推進センターアドバイザー） -
社会構想大 修了生が語る 理論と実践を架橋する広報の学び 月刊先端教育 編集部 -
『日本人が知っておくべきアメリカのこと』 月刊先端教育 編集部
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