『学校3.0×SDGs』「ESDの学び」から深化した「SDGsの学び」へ
2015年に国連サミットで採択された「SDGs(持続可能な開発目標)」。SDGsは2030年までの達成を目指す17の持続可能な開発目標である。いま日本各地の学校でSDGsをテーマとした学びが広がりを見せている。
本書は、日本環境教育学会前会長の諏訪哲郎氏、共創型対話学習研究所所長の多田孝志氏に加え、「SDGsの学び」を実践してきた2名の前小学校長による、今後の教育への具体的な提案書だ。本書は…
(※全文:1924文字 画像:あり)
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