国連大学学長が語る　AIが変革する教育の未来と持続可能な社会

国連大学は、12ヵ国・13の研究所を通じて、SDGsの全ての目標に貢献する教育研究活動を展開している。AI研究の第一人者でもある国連大学学長のチリツィ・マルワラ氏に、AIが教育にもたらす影響と、日本の若者への期待、持続可能な社会実現に向けた展望を聞いた。

チリツィ・マルワラ

国連大学学長・国連事務次長
1971年、南アフリカ生まれ。2000年にケンブリッジ大学（英国）で工学分野の博士号を取得。前職は2018年よりヨハネスブルグ大学（南アフリカ）副学長兼校長。教授の研究は学際的な内容で、AIの理論や、工学、社会科学、経済、政治、金融そして医療への応用など。5つの特許を取得しているプロフェッショナルエンジニア（PE）で、著書は20冊以上。2023年3月1日に国際連合大学の第7代目学長及び国際連合事務次長に就任。同年8月より国際連合事務総長が新設した科学諮問委員会のメンバーに委嘱。

地球規模の課題解決や
SDGsの達成に貢献

── 国連大学のSDGsへの貢献と、世界の課題解決に資する教育研究活動についてお聞かせください。

国連大学は、国連システム全体のシンクタンクとして、過去50年にわたり人類の生存、開発、福祉など緊急性の高い地球規模課題の研究を中立の立場で行ってきました。

2015年の「2030アジェンダ」（国連総会で採択された、持続可能な開発のための国際社会共通の目標と行動計画）以来、SDGs達成に向けて私たちは研究と教育を通じて貢献してきました。現在、国連大学は12ヵ国に13の研究所を有し、400人以上の研究者が在籍しています。世界の各研究所で行われる教育研究活動を通じて、17のSDGs全てに貢献しています。

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